馬年初春，余至豫東北之長(cháng)垣。
        此乃古衛國之地，戰國時(shí)屬莆邑?？鬃娱T(mén)生子路曾為之宰，三年大治。子三贊其善，故此地又稱(chēng)三善之地。
        其時(shí)，積雪未融，曠野茫茫，見(jiàn)一奇男兒，天生桎梏，人有異象。敘之，令人肅然起敬。西哲云:人人生而自由，然無(wú)不生活在桎梏之中。況生而即有桎梏者。竟有大胸懷大志向大作為若此，大過(guò)于常人。見(jiàn)人省己，不覺(jué)汗顏，有感而賦之若下:
          
有這樣一個(gè)人
他生來(lái)帶著(zhù)桎梏
這桎梏是血肉的
連著(zhù)他的前胸和后背
象駝峰讓他背負著(zhù)
如小山讓他懷抱著(zhù)          
他從生下來(lái)
就比別人多了數不盡的艱辛
很多時(shí)候
他付出了
因為天生的桎梏
努力付諸流水          
高考優(yōu)異成績(jì)
卻未能叩開(kāi)大學(xué)校門(mén)
因為他三十幾公斤的體重
一米五幾的身高
還有前若山后似駝的桎梏          
他徘徊過(guò)
在大學(xué)門(mén)口
他絕望過(guò)
最終卻在絕望中暴發(fā)          
創(chuàng )業(yè)——
從一輛自行車(chē)
一把刷子
一個(gè)導管開(kāi)始
他做過(guò)曽醫
他走村串巷
他在風(fēng)雪中跌倒了
又從泥濘中站起來(lái)
他沒(méi)能通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)
卻始終抓住了
成長(cháng)的階梯
學(xué)習學(xué)習還是學(xué)習
他讀有字之書(shū)
在夜深人靜
他讀無(wú)字之書(shū)
在市井人間          
大都誰(shuí)不逐炎涼
人間冷暖寸心知
經(jīng)歷過(guò)嚴冬的人
慣看冰雪皚皚
堅信是好兆
預示豐年          
他的豐年來(lái)了
科研成果
獲得了國家獎
從此
一生二
二生三
三生萬(wàn)物
于是人們看到了
那個(gè)生來(lái)帶著(zhù)桎梏
讓人心生憐憫者 
他的大愛(ài)          
他說(shuō)他是駝人
要為人們尋找綠洲
他不畏艱辛
勇敢跋涉
他屢敗屢戰
放牧風(fēng)沙
只為實(shí)現他的夢(mèng)想          
他的夢(mèng)想正在實(shí)現
于是他把一個(gè)頂天立地的名字
賦予了他的集團——
駝人          
駝人
原本需要人們憐憫的人
卻對人類(lèi)充滿(mǎn)憐憫
對故鄉滿(mǎn)懷深情
他微笑著(zhù)在追夢(mèng)          
駝人
屹立在長(cháng)垣
屹立在
古老中原上的三善之地
若水的上善
因著(zhù)駝人
汩汩流出中原
流向四方          
駝人
一個(gè)當年被大學(xué)拒之門(mén)外
天生桎梏的少年
如今又被大學(xué)聘以為師
兼著(zhù)北航教授
亦是
北大學(xué)子的心靈導師  

作者：中國醫藥報社副社長(cháng)  仵榮斌